대구교육청은 23일 대구 관내 초등교원 및 교육전문직 151명을 대상으로 국제 바칼로레아교육(Interna tional Baccalaureate, 이하 IB) 초등학교 프로그램(Primary Years Program, 이하 PYP) 학교문화, 수업 그리고 평가 사례 나눔 토크쇼를 실시한다. 토크쇼는 온라인 직무연수로 대구교육연수원과 공동 운영하며, 영선초, 삼영초, 경대사대부초 세 학교가 IB PYP의 주요 특징을 나눠 실시간 온라인 댓글을 활용해 질의응답을 나누는 옴니버스형 토크쇼로 진행된다. 영선초는 ‘리더십팀과 함께 만들어가는 학교문화’, 삼영초는‘학습자 주도성을 이끄는 학교환경’, 경대 사대부초는 ‘탐구하는 학생, 협력하는 교사 그리고 수업’을 주제로 발표한다. 이번 토크쇼는 당초 151명을 대상으로 한 대면 연수로 계획했으나 코로나19 재확산으로 인한 사회적 거리두기로 유튜브를 활용한 온라인 연수로 변경되면서 교육공동체 누구나가 청강할 수 있도록 온라인 사이트를 주소 공유를 통해 교원, 학생, 학부모에게 개방할 예정이다. 또한, 대구 관내 IB PYP 기초ㆍ관심ㆍ후보학교 교원들을 중심으로 IB PYP 후보학교의 구체적인 수업-평가 사례를 나누는 경험
대구시교육청은 2021학년도 대학수학능력시험 대구시험지구 응시원서 접수를 마감한 결과 지원자는 2만 4402명으로 전년 대비 3410명(12.26%)이 감소했고, 2019학년도 대비해서는 6052명이 감소했다고 밝혔다. 재학생 지원자는 1만 7414명으로 지난해보다 2,914명 감소했고 졸업생도 6275명으로 지난해 보다 542명 감소했으나, 검정고시출신은 713명으로 지난해보다 46명이 증가했다. 지원자 중 재학생의 비율은 71.36%, 졸업생은 25.72%, 검정고시출신은 2.92%를 차지했다. 성별 분포는 남자 1만 2632명(51.77%), 여자 1만 1770명(48.23%)으로 남자가 862명 많다. 또, 탐구영역 선택 분포는 사회탐구 영역 1만 1694명(47.92%), 과학탐구 영역 1만 2287명(50.35%), 직업탐구 영역 134명(0.55%)으로 나타났으며, 1과목 선택 109명과 선택안함 287명을 제외한 2만 4006명이 2과목을 선택했다. 전체 지원자 중 20,893명(85.62%)이 5개 영역을 선택했으며, 제2외국어·한문영역까지 6개 영역을 모두 선택한 지원자는 2582명(10.58%)으로 나타났으며, 나머지 927명(3.8%)이
경북기계공업고등학교가 2020년도 삼성전자(주) 고졸 공채 2차 전형인 GSAT 시험에서 무려 50명의 합격자를 배출했다. 이는 3학년 전체 학생의 17%로, 전국 최상위의 성과이다. 코로나19로 인해 취업을 준비하는 학생들의 불안감이 나날이 커지고 있는 시기에 지난 7월부터 진행되고 있는 삼성전자 채용 전형에서 경북기계공고가 탁월한 성과를 보이고 있다. 1차로 자기소개서 등 서류심사를 거쳐 2차로 진행된 GSAT(글로벌 삼성직무적성검사) 시험에 50명이 합격하는 쾌거를 이뤘다. 이번에 합격한 학생들은 10월 초 최종 면접을 통해 입사 여부가 결정된다. 이러한 성과를 낸 데에는, 기업체의 채용방식이 NCS(국가직무능력표준)에 기반한 직업기초능력과 직무능력 평가로 변화함에 따라 학교에서 학생들의 취업역량을 강화하기 위한‘마이스터고 역량인증 프로그램’을 운영한 것이 주효했다. 학교가 운영 중인 ‘마이스터고 역량인증 프로그램’은 미래 사회와 기업이 원하는 “바른 인성과 직무역량을 갖추기 위한 인증 프로그램”이다. 학생들이 갖추어야 할 핵심역량인 직업기초능력, 전문능력, 외국어능력, 인성 영역에 인증 요소와 기준을 제시해 학생 스스로가 목표를 설정하고 도달하게 하는
코로나19가 6개월이상 지속되면서 대구지역 청소년들의 우울감이 깊은 것으로 나타났다. 사회적 거리두기 시행으로 또래와도 어울릴 수 있는 기회가 적고 비대면·격주 등교 등 달라진 학교생활에 대한 적응으로 어려운 한 해를 보내고 있다. 불규칙한 생활로 인한 학업 스트레스와 무력감을 호소하고 있다. 20일 대구시교육청이 운영하는 위(WEE)클래스 상담현황에 따르면(비대면 상담 기준) 올해 들어 월별 증가세가 확연한 것으로 나타났다. 대구지역 정신건강상담병원에도 상담문의가 늘고 있다. 한두 달 내에 예약이 힘들 정도다. 주로 학교 적응이나 절친한 또래를 사귀지 못해 힘들어하는 등 심리적인 부담을 호소하는 것으로 알려졌다. 특히 가정에서 보내는 시간이 늘면서 휴대전화나 게임 등으로 부모와의 갈등이 이어지고 있다. 부모와 자녀와의 잦은 다툼, 부부 간의 문제 등이 코로나19 상황과 맞물리면서 가정문제로 표출되는 양상이라는 분석이다. 김혜영 대구 정신건강임상심리사는”청소년의 경우 신체 활동도 불충분하고 분출할 곳도 마땅치 않다. 부모 역시 양육의 어려움으로 고통을 호소하고 있다. 정서적인 안정을 위해 정부와 교육기관에서 온라인 심리 상담을 더욱 활성화할 필요가 있다”고…
경북도내 특수학교 건물 안팎에 설치된 CCTV가 지자체의 통합관제센터와 연계돼 학생들의 안전이 강화된다. 경북교육청은 10일 도내 모든 특수학교의 건물 밖 CCTV를 지자체 통합관제센터와 연계하기로 합의했다고 밝혔다. 도내 8개 특수학교는 7개 지자체에 있다. 경북교육청은 지난해 3개 지자체와 합의해 현재 특수학교 4곳의 CCTV 33대를 지자체 통합관제센터가 실시간으로 살펴보고 있다. 올해는 지난 4월 1개, 9월에 3개 지자체와 합의해 올 연말까지 특수학교 4곳의 CCTV 42대를 지자체 관제센터와 연계하는 작업을 완료하게 되면 내년부터 지자체 관제센터 직원들이 관찰을 하게 된다. 최근 도내 한 특수학교에서 지적장애를 가진 학생이 행방불명됐으나 통합관제센터 요원의 빠른 대처로 학생이 안전하게 학교로 복귀한 일도 있었다. 임종식 교육감은 “지자체의 적극적인 협조에 감사 드린다. 유관기관과 지속적으로 협의해 학생들이 더욱 안전한 학교 환경을 만들어 가겠다”고 말했다. 엄용대 기자
대구교육청은 12일 영남대학교 국제교류센터에서 초·중등 다문화학생 24명을 대상으로 ‘제8회 대구시교육청 이중언어 말하기 대회’를 개최한다. ‘이중언어 말하기 대회’는 다문화학생의 이중언어(부모 모국어 및 한국어) 학습을 장려해 다문화학생만의 언어적 강점 개발을 도모하고, 정체성 확립 및 자긍심 고취를 지원함에 있다. 나아가 다양한 언어를 습득함으로써 다가올 미래 사회에 필요한 글로벌 역량을 배양할 수 있는 기회도 제공한다. 올해로 8회를 맞이하는 이번 대회는 8월에 원고 및 동영상 심사를 통해 예선을 통과한 관내 초·중등 다문화학생 24명이 참가한다. 참가자들은 한국어와 함께 부모 모국어를 함께 사용하며 이중언어 실력을 뽐내게 된다. 초등부 참가자들은 자유주제로 3분간 한국어 발표를 한 뒤 부모 모국어로 동일한 내용을 발표한다. 중등부 대회는 ‘진로계획’을 주제로 한국어와 부모 모국어로 각 2분씩 발표하고 각 언어로 1분씩 질의응답 시간을 갖는 형식으로 진행된다. 심사를 거쳐 대구시교육감상과 영남대학교 다문화교육연구원장상 등을 수여하고 최종 수상자 중 3명은 12월에 예정된 ‘제8회 전국 이중언어 말하기 대회’에 대구 대표로 참가하게 된다. 대구시교육청 관
대구교육연수원 대구글로벌스테이션(2호선 범어역 지하 위치)에서는 오는 22부터 11월 19일까지 초등학교 3~6학년을 대상으로 거꾸로 학습(Flipped learning)에 기반한 원어민과의 1:1 전화영어 프로그램의 참가희망자를 9일 오전 9시부터 11일 오전 12시까지 글로벌스테이션 홈페이지(http://www.dge.go.kr/dgs)를 통해 모집한다. 이는 코로나19로 인해 대면교육이 힘든 상황에서도 학생들의 영어 기초학력 향상 및 의사소통능력 신장을 위해 마련된 체험형 프로그램으로, 올해 상반기에 처음 시도돼 학생과 학부모님으로부터 매우 높은 만족도(97.63%)를 얻은 바 있다. 해당 기간 내 주 2회(화, 목요일) 방과 후 시간에 실시되는 전화영어 프로그램은 학생의 흥미와 학년성을 고려한 4가지 과정으로 이루어져 있다. 노래로 즐겁게 영어를 익히는 “Sing Sing Class”와 주제에 맞게 대화를 나누는 “Conversation Class”는 화요일에, 주제 중심의 스피치 연습을 하는 “Young Leader class”와 그림 동화로 재미있게 영어를 공부하는 “Picture book class”는 목요일에 진행된다. 따라서 학생들은 본인의…
대구교육청은 7일 코로나19 장기화에 따른 불안·공포·우울 심리를 응원·긍정·감사하는 분위기로 바꾸기 위해 ‘따뜻한 삶을 함께 하는 감사하기 실천 UCC’ 2종을 제작해 보급한다. 이 동영상은 6월 22일부터 7월 3일까지 진행한 ‘따뜻한 삶을 함께 하는 감사하기 실천 UCC 공모전’의 수상작을 활용해 감사하기/마음백신 2개 분야(각 3분 내외)로 제작했으며, 생활 속에서 감사하기 실천과 응원의 메시지를 담고 있다. 감사하기 분야 동영상은 ‘~때문에’가 아니라 ‘~덕분입니다’의 긍정적인 시각으로 삶 속에서 감사하기를 실천하고 함께 나누는 활동을 통해 따뜻한 마음과 긍정적인 정서를 키워갈 수 있도록 했다. 마음백신 분야 동영상은 코로나19로 인해 몸과 마음을 다친 대구 시민들을 위해 감사와 응원 메시지로 지친 마음을 치유해 주고자 제작됐다. 코로나19의 시작과 현재까지의 과정 속에서 방역을 위해 고생하시는 의료진 들, 학교 선생님, 부모님께 코로나19로 인해 지친 마음과 불안함을 극복하도록 감사와 응원을 실천했다. 대구교육청 김차진 미래교육과장은 “감사하기 실천은 작은 행동이지만 운동을 해 근력을 키우듯이 긍정의 마음 근육을 키울 수 있는 효과적인 활동으로,…
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UPDATE: 2020년 09월 24일 21시 03분
